УТВЕРЖДАЮ
Директор школы _____________
М.Д.Лютов
Приказ № 53 от 29.04.2021 г.
ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Киземская средняя общеобразовательная школа»
за 2020 год
Наименование
раздела
Содержание раздела
Общие сведения
об организации
Полное и сокращенное наименование:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Киземская средняя
общеобразовательная школа", сокращенное наименование МБОУ "Киземская
СОШ".
Организационно-правовая форма – учреждение.
Место нахождения: 165262 Архангельская обл., Устьянский район, п.Кизема,
ул.Ленина, д.13.
Адреса мест осуществления образовательной деятельности:
165240 Архангельская область Устьянский район п.Кизема, ул.Ленина, д.13.
165240 Архангельская область Устьянский район п.Кизема, ул.Ленина, д.12.
Данные лицензии на осуществление образовательной деятельности – серия 29Л01
№ 0001162 рег. № 6131 от 25.01.2016, выдана Министерством образования и науки
Архангельской области.
Лицензия предоставлена на срок – бессрочно.
Данные свидетельства о государственной аккредитации - серия 29А01 № 0000883
рег. № 3859 от 04.07.2016, приложение к лицензии № 1, выдано Министерством
образования и науки Архангельской области.
Срок действия до 02.04.2027г.
Номер телефона /факса/ организации - (818 55) 3-11-33
Адрес официального сайта организации – kizemascool-29.edusite.ru
Адрес электронной почты организации - scoolkiz@mail.ru
Учредителем и собственником имущества является муниципальное образование
«Устьянский муниципальный район».
Функции и полномочия учредителя от имени муниципального образования
осуществляет Управление образования администрации муниципального
образования «Устьянский муниципальный район».
Место нахождения Учредителя: 165210 Архангельская область Устьянский район
п. Октябрьский Архангельская область Устьянский район ул. Ленина, д.38.
Функции и полномочия собственника имущества Учреждения от имени
муниципального образования осуществляет комитет по управлению имуществом
муниципального образования «Устьянский муниципальный район».
Система
управления
организации
Управление учреждением осуществляется на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом учреждения является директор
учреждения, который осуществляет текущее руководство деятельностью
учреждения.
Коллегиальными органами управления учреждением являются Общее собрание
работников учреждения, Педагогический совет, Управляющий совет.
Коллегиальные органы управления действуют на основании
Положений,
размещенных на сайте kizemascool-29.edusite.ru в разделе «Структура и органы
управления образовательной организацией».
Образовательная
деятельность
Образовательная деятельность ведётся в соответствии с Федеральным законом от
29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС
начального общего образования, основного общего образования, среднего общего
образования, СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования
к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,
основными образовательными программами общего образования (по уровням),
включая учебный план, календарный учебный график, расписание занятий.
В учреждении реализуются следующие образовательные программы:
- Основная образовательная программа дошкольного образования;
- Основная образовательная программа начального образования;
- Основная образовательная программа основного общего образования;
- Основная образовательная программа среднего общего образования.
Для реализации основной образовательной программы дошкольного образования
используется комплексная программа воспитания, образования и развития
«Радуга», автора Т.Н. Дороновой.
Для реализации ООП НОО используется УМК «Школа России» под редакцией
А.А. Плешакова и УМК «Начальная школа 21 века» под редакцией Н. Ф.
Виноградовой, УМК «Начальная инновационная школа».
Количество учащихся 243, классов-комплектов по уровням общего образования:
Начальное общее образование – 7
Основное общее образование - 10
Среднее общее образование - 2
Режим образовательной деятельности – пятидневная учебная неделя 1-4 кл.
- шестидневная учебная неделя 5-11 кл.
Продолжительность учебного года во 2 – 11 классах составляет 34 недели без
учета государственной итоговой аттестации, в 1 классе – 33 недели. В
соответствии с календарным учебным графиком учебный год распределяется на
четверти для 1-9 классов и полугодия для 10-11 классов.
Обучение проводится в первую смену. Учебные занятия начинаются в 9 часов.
Продолжительность урока в 1 классе – сентябрь - декабрь - 35 минут; январь май – 40 минут; во 2-11 классах – 45 минут.
Содержание и
качество
подготовки
учащихся
Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний за 3 года
Учебный год
СОШ
% успеваемости
% качества знаний
1-4
5-9
10-11
1-11
2-4
5-9
10-11
2-11
2016-2017
2017-2018
2018-2019
100
100
99
98
98,6
98
100
100
100
99
98,3
98
48,1
44,3
43
26,8
32,9
37,6
62,5
30
17
36.8
36
38,7
В 2019 году всего учащихся 244, из них закончили учебный год на «4» и «5» - 84
человека, с Похвальным листом – 2, с золотой медалью «За особые успехи в
учении» - нет, с серебряной медалью – нет. За последние 3 года успеваемость по
школе остаётся примерно на одном уровне – 1-2 неуспевающих за год. За 2019 год
в 1 классе 1 ученик оставлен на повторное обучение и переведён на обучение по
адаптированной программе, в 7 классе 1 ученик оставлен на повторное обучение
(не справился с промежуточной аттестацией по 5 предметам). Качество знаний за
последние 3 года в среднем по школе увеличилось на 2,7%, но уменьшается с
каждым годом в 1-4 и 10-11 классах.
Результаты ОГЭ
Предмет
Русский язык
Математика
Английский
язык
Биология
Физика
Информатика
Обществознан
ие
География
Учитель
Сысоева И.В.
Соглаева З.В.
Фомина Ю.И.
Шестакова Е.Л.
Антонец Н.Г.
Шевелева Л.Ф.
Синицкая О.Н.
Волова С.А.
Квалифика
ционная
категория
Высшая
Первая
Первая
Кол-во
сдававших
.
34
34
3
5
4
3
2
Качество
23
3
2
10
18
0
1
13
1
0
0
0
97%
62%
67%
Первая
СЗД
Первая
Первая
3
2
6
24
0
0
0
1
1
1
3
10
2
1
3
13
0
0
0
0
33%
50%
50%
46%
СЗД
28
3
16
9
0
68%
Успеваемость ОГЭ составляет 100%. Несколько лет подряд высокое качество
результатов ОГЭ по русскому языку, многие обучающиеся повысили годовую
отметку. Хорошее качество знаний (50 % и выше) по следующим предметам:
математика, английский язык, физика, информатика, география. Необходимо
усилить подготовку к ОГЭ по биологии и обществознанию.
Результаты ГВЭ - 9
Предмет
Русский язык
Математика
Учитель
Рогачёва И.С.
Соглаева З.В.
Квалифика
ционная
категория
Первая
Первая
Кол-во
сдававших
.
1
1
5
4
3
2
Качество
1
0
0
1
0
0
0
0
100%
100%
Обучающийся с ОВЗ хорошо справился с экзаменационными работами, качество
составило 100%.
Результаты ЕГЭ
Предмет
Уровень
изучения
предмета
Учитель
Квалифика
ционная
категория
Русский язык
Профильны
й
Сысоева
И.В.
Высшая
Колво
сдавав
ших
6
Успевае
мость %
Средний балл
100
76
Математика
(профиль)
Математика
(база)
Обществознани
е
История
Базовый
Физика
Базовый
Английский
язык
Информатика
Базовый
Шевелева
Л.Ф.
Шевелева
Л.Ф.
Синицкая
О.Н.
Синицкая
О.Н.
Антонец
Н.Г.
Хромцова
О.Н.
Шевелева
Л.Ф.
Базовый
Базовый
Базовый
Базовый
Первая
4
100
46
Первая
2
100
4
первая
4
100
47
Первая
2
100
48
СЗД
1
100
57
Первая
1
100
38
Первая
1
100
70
По сравнению с прошлым годом все обучающиеся преодолели минимальную
границу, и успеваемость составила 100%. Средний балл по сравнению с прошлым
учебным годом стабилен по русскому языку, математике, обществознанию,
истории, физике. По информатике средний балл намного повысился, впервые
обучающиеся сдавали английский язык.
Сведения о победителях, призерах олимпиад:
СОШ
Предмет
Востребованност
ь выпускников
Класс
Победитель
Призёр
Учитель
Математика
6
Закусов
Максим
Ипатов
Ярослав
Оборин
Никита
Кузнецова
Кристина
Шестакова
Л.А.
Соглаева З.В.
Математика
7
Технология
8
Музыка
8
География
6
Попова Диана
Шаповалова
Н.В.
Волова С.А.
Русский язык
6
Попова Диана
Рогачёва И.С.
Обществознан
ие
Русский язык
Биология
Биология
ОБЖ
Музыка
6
Попова Диана
Синицкая О.Н.
6
7
9
9
5
Шубина Валерия
Фарафонова Кристина
Ботыгина Софья
Ипатов Юрий
Дронов Савелий
Музыка
5
Казаков Павел
Музыка
6
Акишина Олеся
Музыка
6
Шубина Валерия
Музыка
8
Кошелева Наталья
ИЗО
8
Назарова Карина
Рогачёва И.С.
Шестакова Е.Л.
Шестакова Е.Л.
Когутяк Н.В.
Шаповалова
Н.В.
Шаповалова
Н.В.
Шаповалова
Н.В.
Шаповалова
Н.В.
Шаповалова
Н.В.
Поянский Ф.А.
Поянский Ф.А.
Сведения о поступлении выпускников в ссузы и вузы:
9 класс
Выпуск всего
В 10 класс
ССУЗ
11 класс
Выпуск всего
ВУЗы
ССУЗ
На работу
Всего (чел.)
В % к выпуску
35
13
22
100
37
63
6
4
2
100
67
33
В армию
Внутренняя
система оценки
качества
образования
Локальный акт, регламентирующий внутреннюю оценку качества образования –
ПОЛОЖЕНИЕ о системе внутренней оценки качества образования, утвержденное
приказом директора № 31 от 21.06.2015г.
Учреждение участвует в процедурах оценки качества образования, проводимых
на федеральном уровне: всероссийские проверочные работы (ВПР),
национальные исследования качества образования (НИКО); на региональном
уровне – диагностика уровня образовательных достижений; независимой оценке
качества образовательной деятельности.
Результаты оценки качества образования (ВПР)
Дата
Пред Класс Чел
5
4
3
2
Успев качес
мет
аемос тво
ть
18.04
23.04
25.04
25.04
23.04
Русск
Матем
Окр.м
Русск
Матем
4
4
4
5
5
26
26
26
21
18
2
6
1
2
4
15
14
15
7
2
7
5
10
7
6
2
1
0
5
6
92
96
100
76
67
65,4
77
61,5
43
33,3
Истор 5
22
0
3
14
5
77,2
13,6
Биол 5
21
1
7
13
0
100
38
25.04
Матем 6
24
1
2
11
10
58
12,5
23.04 Русск 6
25
0
7
8
10
60
28
09.04 Геогр 6
26
0
5
21
0
100
19,2
11.04 Истор 6
26
3
5
11
7
73
31
16.04 Биол 6
25
0
7
15
3
88
28
18.04 Общ
6
24
6
5
13
0
100
46
Результаты ВПР показывают, что обучающиеся справились на 100% с работами
по окружающему миру (4 класс), по биологии (5 класс), по географии и
обществознанию (6 класс). Самую низкую успеваемость показали обучающиеся
6-х классов по математике и русскому языку. Также низкая успеваемость в 5-х
классах по математике, русскому языку и истории, в 6-х классах по истории.
Высокие показатели качества знаний (более 50%) показали обучающиеся 4-х
классов по всем предметам. Хорошие показатели качества в 5-х классах по
русскому языку и биологии, в 6-х классах по обществознанию. Самые низкие
показатели качества (менее 20%) в 5-х классах по истории, в 6-х классах по
математике и географии.
16.04
18.04
Результаты анкетирования родителей о качестве предоставляемых
образовательных услуг:
Критерий
Коэффициент
Уровень удовлетворённости
удовлетворённости
Начальное общее образование
Удовлетворённость
3,15
высокий
родителей работой ОО
Основное общее образование
Удовлетворённость
2,72
средний
родителей работой ОО
Удовлетворённость
2,96
средний
обучающихся
школьной жизнью
Среднее общее образование
Удовлетворённость
3
высокий
родителей работой ОО
Удовлетворённость
обучающихся
школьной жизнью
2,4
средний
Кадровое
обеспечение
В 2019 году школа была укомплектована кадрами согласно штатному
расписанию:
Директор - 1
Заместитель директора по УВР – 1
Учитель – 34,32
Методист – 0,5
Педагог-психолог – 0
Педагог-организатор – 2
Воспитатель в ГПД – 1
Социальный педагог – 1
Педагог дополнительного образования – 5,33
Для педагогического коллектива школы создаются условия для непрерывного
профессионального роста. Повысили квалификацию в 2019 году 8 человек.
Педагоги являются участниками районных и региональных педагогических
конференций и семинаров. Также распространяют положительный
педагогический опыт на окружных и районных методических объединениях.
Демонстрируют открытые уроки в рамках окружных методических объединений.
Участвуют в конкурсах педагогического мастерства.
Учебнометодическое
обеспечение
Программно-методическое обеспечение учебного процесса размещено на
официальном сайте школы kizemascool-29.edusite.ru в разделе «Методические и
иные документы, разработанные ОО»
Библиотечноинформационное
обеспечение
В библиотеке имеются 10 рабочих мест для самостоятельного чтения литературы,
работы со справочниками, 4 рабочих места оборудованы компьютерами с
выходом в Интернет. Доступ в Интернет ограничен системой
CHILDWEBGUARDIAN в соответствии с Федеральным законом РФ от 29
декабря 2010 года №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред
их здоровью и развитию».
Оборудовано рабочее место библиотекаря.
Библиотечный фонд составляет 11527 экземпляров, в том числе 5547 учебников,
250 учебных пособий, 5730 экземпляров художественной литературы.
Обеспеченность обучающихся учебниками по каждому циклу дисциплин,
реализуемых в рамках школьного учебного плана, составляет 100%. Учебнометодические комплексы, используемые для изучения учебных предметов,
соответствуют федеральному перечню учебников.
Материальнотехническая база
МБОУ "Киземская СОШ" располагается в двухэтажном кирпичном здании. В
школе оборудованы 22 учебных кабинета: 7 кабинетов начальных классов, 3
кабинета русского языка и литературы, 3 кабинета математики, кабинет физики,
кабинет информатики, кабинет химии, биологии, кабинет истории, кабинет
географии, кабинет английского языка, кабинет индивидуального обучения,
кабинет искусств.
В школе имеются - спортивный зал, тренажерный зал, спортивная площадка,
актовый зал.
Школа имеет лабораторное и демонстрационное оборудование для учебной,
практической и проектной деятельности по естественнонаучным дисциплинам
(физика, химия, биология, естествознание); лабораторные комплекты для
прохождения ГИА по химии, физике.
Количество персональных компьютеров, задействованных в учебном процессе –
26. Проекторов – 22, в учебных кабинетах – 22, в актовом зале-1. Документ камер – 8, интерактивных досок – 14.
Интернет имеется во всех учебных кабинетах.
В летний период проведён косметический ремонт: покрашены полы почти во
всех помещениях, стены в фойе и коридорах. Заменены частично полы.
Выполнена покраска фасада здания школы. Полностью отремонтированы и
оборудованы 2 кабинета в рамках национального проекта «Образование» в части
создания региональной сети Центров образования цифрового и гуманитарного
профилей «Точка роста», закуплено новое оборудование, есть возможность
использования ВКС.
Общее образование
N п/п
Показатели
Единица
измерения
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность учащихся
244 чел
1.2
Численность учащихся по образовательной программе начального общего
образования
99
1.3
Численность учащихся по образовательной программе основного общего
образования
133
1.4
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего
образования
12
1.5
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5"
по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся
84/38,7%
1.6
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по
русскому языку
4,0
1.7
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по
математике
3,7
1.8
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по
русскому языку
76,0 балл
1.9
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по
математике
46 баллпрофиль
4,0 - база
1.10
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации
по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса
0 чел./0 %
1.11
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации
по математике, в общей численности выпускников 9 класса
0 чел./0 %
1.12
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного минимального количества баллов единого
государственного экзамена по русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
0 чел./0 %
1.13
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного минимального количества баллов единого
государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников
11 класса
0 чел./0 %
1.14
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса
0 чел./0 %
1.15
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не
получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности
выпускников 11 класса
0 чел./0 %
1.16
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших
аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности
выпускников 9 класса
0 чел./0 %
1.17
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших
аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности
выпускников 11 класса
0 чел./0 %
1.18
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в
различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся
200/82%
1.19
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе:
78/32%
1.19.1
Регионального уровня
0/0%
1.19.2
Федерального уровня
1.19.3
Международного уровня
1.20
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование
с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей
численности учащихся
12 чел/4,9%
1.21
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование
в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся
12 чел/4,9%
1.22
Численность/удельный вес численности обучающихся с применением
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в
общей численности учащихся
0/0
1.23
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ, в общей численности учащихся
0/0
1.24
Общая численность педагогических работников, в том числе:
32 человека
1.25
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
работников
23чел/74%
1.26
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников
22чел/71%
1.27
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности
педагогических работников
9 чел/28%
1.28
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
9чел/28%
1.29
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым
по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:
1.29.1
Высшая
5 чел /16%
1.29.2
Первая
13 чел /41%
1.30
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников, педагогический стаж работы
которых составляет:
1.30.1
До 5 лет
1 чел /3%
1.30.2
Свыше 30 лет
9 чел /28%
1.31
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
3 чел /9%
1.32
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
8 чел./25%
1.33
Численность/удельный вес численности педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной
организации деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
32 чел/
100%
1.34
Численность/удельный вес численности педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по
применению в образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
30 чел /88%
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
0,24 единиц
2.2
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из
общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на
учете, в расчете на одного учащегося
23,7 единиц
2.3
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
да
2.4
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да
2.4.1
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или
использования переносных компьютеров
да
2.4.2
С медиатекой
да
2.4.3
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
да
2.4.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
библиотеки
да
2.4.5
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да
2.5
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена
возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся
100%
2.6
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная
деятельность, в расчете на одного учащегося
7,2 кв м
Дополнительное образование (спортивный клуб, интеллектуальный клуб)
N п/п
Показатели
Единица
измерения
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность учащихся, в том числе:
179
человек
1.1.1
Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)
36 человек
1.1.2
Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет)
45 человек
1.1.3
Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)
82 человека
1.1.4
Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)
16 человек
1.2
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по
договорам об оказании платных образовательных услуг
0
1.3
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и
более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности
учащихся
176
чел/73%
1.4
Численность/удельный вес численности учащихся с применением
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в
общей численности учащихся
0
1.5
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным
программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности
учащихся
0
1.6
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным
программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в
образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
1.6.1
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
6/3%
1.6.2
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
3/1,7%
1.6.3
Дети-мигранты
0
1.6.4
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
0
1.7
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебноисследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся
204/83,6%
1.8
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в
массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции),
в общей численности учащихся, в том числе:
244
чел/100%
1.8.1
На муниципальном уровне
181
чел/75%
1.8.2
На региональном уровне
3/1,2%
1.8.3
На межрегиональном уровне
0
1.8.4
На федеральном уровне
0
1.8.5
На международном уровне
0
1.9
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров
массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
84/35%
1.9.1
На муниципальном уровне
84/35%
1.9.2
На региональном уровне
0
1.9.3
На межрегиональном уровне
0
1.9.4
На федеральном уровне
0
1.9.5
На международном уровне
0
1.10
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в
образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в
том числе:
225/95%
1.10.1
Муниципального уровня
192/80%
1.10.2
Регионального уровня
36/15%
1.10.3
Межрегионального уровня
0
1.10.4
Федерального уровня
0
1.10.5
Международного уровня
0
1.11
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной
организацией, в том числе:
5
1.11.1
На муниципальном уровне
5
1.11.2
На региональном уровне
0
1.11.3
На межрегиональном уровне
0
1.11.4
На федеральном уровне
0
1.11.5
На международном уровне
0
1.12
Общая численность педагогических работников
17 чел./53%
1.13
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
работников
10 чел/59%
1.14
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников
9 чел/53%
1.15
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности
педагогических работников
7 чел/41%
1.16
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
5 чел/29%
1.17
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым
по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:
1.17.1
Высшая
3 чел/18%
1.17.2
Первая
7 чел/41%
1.18
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников, педагогический стаж работы
которых составляет:
1.18.1
До 5 лет
3 чел/18%
1.18.2
Свыше 30 лет
0 чел/0%
1.19
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
1 чел/6%
1.20
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
2 чел/12%
1.21
Численность/удельный вес численности педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной
организации деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
13 чел/76%
1.22
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих
методическую деятельность образовательной организации, в общей
численности сотрудников образовательной организации
1/6%
Методист
1.23
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками
образовательной организации:
1.23.1
За 3 года
12
1.23.2
За отчетный период
6
1.24
Наличие в организации дополнительного образования системы психологопедагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих
повышенного педагогического внимания
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
2.2
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в
том числе:
2.2.1
Учебный класс
2.2.2
Лаборатория
2.2.3
Мастерская
2.2.4
Танцевальный класс
2.2.5
Спортивный зал
2.2.6
Бассейн
2.3
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в
том числе:
0,24
2
2
2.3.1
Актовый зал
2.3.2
Концертный зал
2.3.3
Игровое помещение
2.4
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
2.5
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
2.6
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
2.6.1
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или
использования переносных компьютеров
да
2.6.2
С медиатекой
да
2.6.3
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
да
2.6.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
библиотеки
да
2.6.5
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да
2.7
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена
возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся
/100%
1
да
